25考研复试已经风风火火的开始了。今年虽然统一了考研复试的时间段，但依然有早有慢。有的高校还没开始复试，有的高校已经出拟录取名单了。从已经复试结束的情况来看，考研复试的考察方式非常多样。

如果你以为考研复试就是导师提问你课本上的原话，那就大错特错了！考研复试中的“反常考察”非常丰富，总有一种出乎你的意料。今天来盘点常见的4种考研复试“反常”考察方法，普通考生很可能碰到。

第一种，复试中的“超纲问题”。

考研复试中，如果导师问了一个你完全不会的问题，你该怎么办？

如果这个问题并不是本科阶段的内容，那么要恭喜你。导师这是在测试你的科研潜力，以及解决复杂问题的能力。导师很可能已经对你感兴趣了。悄悄告诉你，导师问的“超纲问题”，一般就是这位导师自己的研究方向。所以碰见自己不会的超纲问题，不要沉默不语，更不能胡说八道。

诚实表示自己对这个问题不是很了解，然后尽力思考相关的概念或者思考的过程（之前的文章详细介绍过看前沿的专业知识和观点），最后表示自己之后一定去补足这方面的知识内容，感谢老师让自己发现知识漏洞。

第二种，专业基础的“二次定义”。

 很多专业概念在课本上有它的定义。但是考研复试对于概念的考察形式多种多样。近些年比较流行的一种考察方式叫做“二次定义”。导师会把概念放在具体的例子当中，一般是目前专业前沿或高热度的事件。要求考生结合实际来解释概念或原理。

 这种“二次定义”的考察方式非常巧妙，可以考察考生对概念原理的深度理解、语言组织能力、具体事件的抽象能力、专业科研前沿的关注度，理论的运用能力等等。很有效地避免招到“高分低能”的学生。

第三种，复试问题中暗含的“立场”考察。

 考研复试中，有些问题考察的方向不仅是你表面看到的那样。有些还会暗中考察考生的“立场”。

比如导师问到“你对人工智能的看法”。有的考生回答人工智能对人类的工作是某种意义上的掠夺和颠覆，会导致未来无数人失去工作，需要警惕。有的考生回答人工智能是人类科技发展的必然方向，可以更好地协助人类完成更多更高质量的工作。

毫无疑问，后者的得分一定是比前者要高的。因为各专业拥抱人工智能是当下大形势，更是我们国家鼓励的方向。所以考生在回答这类问题的时候不要放飞自我，更不要为了标新立异就耍小聪明。

第四种，复试中的“钓鱼题”。

 有时为了考察考生的能力，考研复试会故意设置一些“钓鱼题”。导师观察不同考生的反应，看谁会“上钩”。比如往年有一所211院校的某工科专业，考研复试有实验操作环节。这个环节给考生提供的实验器材是有误差故障的，这是学校故意为之。

有的考生发现器材有误差故障，直接举手求助。有的考生发现器材有误差故障，但是选择了忽视，完成实验得出来结果。有的考生发现器材有误差故障，但是现场进行器材校准，最终完成实验得出结果。显然，最终得分的只有最后一种考生。

第一种缺乏解决实际问题的能力，这在日后的读研，尤其的工科专业中会是个大问题。第二种发现误差选择忽视，说明其缺乏学术应有的严谨思维，甚至有学术造假的思维倾向。这两种考生都是导师最不想要的。

所以考生在考研复试中一定要保持严谨和灵活，不要太死板，更不能敷衍了事。

 考生如何应对这些“复试套路”？

如果你现在还没有参加考研复试，做三件事：

第一，充分研究目标院校往年三年的复试内容。思考每一个问题的类型、考察方式和考察方向。要注意，每一个问题可能考察不止一个方向。

第二，速成自己的学术储备。往期的系列文章介绍过，阅读专业的前沿论文，总结主要观点和理论，加上自己的思考形成自己的回答素材，复试一旦碰上就可以以点带面。

第三，联系一位目标院校的同专业学长学姐。有“内部人”的帮助是最好的，询问往年考研复试的内容流程，已经专业内导师的性格喜好、科研方向，提前做好充足的准备。

最后复试心态要放轻松，不要让紧张影响了自己的正常发挥。祝同学们复试顺利，一战成硕！